「これまでの言語教育は8割がムダ」、73歳の老教授が主張―中国
1日、中国のある老研究者が「これまでの言語教育は8割がムダだった」と主張している。同研究者の新たな構想では、小学2年生までに漢字2500字を理解させ、「三国志」も読めるようにするという。写真は中国の小学校。
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