男女別バージョンの数学教材が議論の的に、出版社「出版停止し、再出版もしません」―中国
20日、騰訊新聞によると、華東師範大学が出版した「男子学生と女子学生が学ぶ数学」と題する書籍が、「性別で区別しており、社会や青少年に悪影響を与えるのではないか」とネット上で議論になっている。
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